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时间 |
所在学校 |
专业 |
学历 |
2018-09 - 2022-06 |
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教育技术学 |
本科 |
专业描述 |
第一类是有关教育学、心理学的一系列课程。这一类课程集中分布在本科的前半段,包含普通心理学、教育学原理、学与教的心理学、教育研究方法等课程,以培养教育情怀、拓宽教育视野、培育教育素养为主要目的。在这一方面,教育技术学方向的课程安排与教育学原理方向的课程安排有一定的相似之处。
第二类是与信息技术密切相关的信息科学课程。这一类课程贯穿本科始终,并主要以专业课程的形式出现,包含离散数学、C语言、Java、数据结构、操作系统等信息科学专业的专业课。
第三类是教育技术学专业限定领域内的理论与实践课程。这一类课程零散地分布在前半程,集中地分布在后半程,包含教育技术学导论、教育技术学实训、远程教育、学习科学等一系列课程,一方面为就业提供专业知识帮助,一方面为在本专业继续深造奠基。 |
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